• Skip to main content
  • Skip to secondary menu
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer
  • Home
  • Hulpmiddelen voor ADHD
    • Noise cancelling koptelefoons
    • ADHD boeken
    • Noise cancelling oordopjes
    • Spijkermat
    • Visolie
ADHDblog.nl

ADHDblog.nl

Alles over ADHD

  • ADD kenmerken
  • ADD kennisbank
  • ADD Psycholoog
  • ADHD
    • Waar ADHD laten testen?
    • Welke types ADHD zijn er?
  • ADHD behandelingen en therapieën
  • ADHD boeken
  • ADHD boeken – Overzicht met de beste ADHD boeken in het Nederlands geschreven
    • Beste Boeken | E-books voor Ouders van Kinderen met ADHD
  • ADHD boeken 2021
  • ADHD coach Alkmaar
  • ADHD coach Almere
  • ADHD coach Amstelveen
  • ADHD coach Amsterdam
  • ADHD coach Barendrecht
  • ADHD coach Delft
  • ADHD coach Den Haag
  • ADHD coach Deventer
  • ADHD coach Eindhoven
  • ADHD coach Emmen
  • ADHD coach Harderwijk
  • ADHD coach Heerenveen
  • ADHD coach Heerlen
  • ADHD coach Helmond
  • ADHD coach Hilversum
  • ADHD coach Houten
  • ADHD coach in Nederland
  • ADHD coach Middelburg
  • ADHD coach Oss
  • ADHD coach Rotterdam
  • ADHD coach Tilburg
  • ADHD coach Utrecht
  • ADHD coach vacature
  • ADHD coach Venlo
  • ADHD coach Waalwijk
  • ADHD coach West Betuwe
  • ADHD coach Zutphen
  • ADHD Coach Zwolle
  • ADHD Coaches in Drenthe
  • ADHD Coaches in Flevoland
  • ADHD Coaches in Friesland
  • ADHD Coaches in Gelderland
  • ADHD Coaches in Groningen
  • ADHD Coaches in Limburg
  • ADHD Coaches in Noord-Brabant
  • ADHD Coaches in Noord-Holland
  • ADHD Coaches in Overijssel
  • ADHD Coaches in Zeeland
  • ADHD Coaches in Zuid-Holland
  • ADHD in het kort
  • ADHD kenmerken
  • ADHD medicatie voor kinderen en volwassenen
  • ADHD serotonine tekort aan dopamine – Alles over Serotonines en AD(H)D
  • ADHD specialisten team
  • ADHD symptomen voor volwassenen en kinderen met ADHD
  • ADHD test voor volwassenen en kinderen
  • ADHD therapie
  • ADHDblog – Alles over ADHD
  • ADHDcentraal ervaringen, behandelingen ADHD en ADD, kosten en alle locaties in Nederland.
  • Algemene voorwaarden
  • Amfexa 5 mg tabletten – ervaringen, kopen en informatie.
  • Anti Spam Beleid
  • Aripiprazol
  • Auteurs
  • Autisme
  • Autisme kenmerken
  • Autisme Psycholoog
  • Bupropion en ADHD (Wellbutrin)
  • CBD olie
  • Cognitieve gedragstherapie
  • Contact
  • Cookie wetgeving
  • Cortisol en ADHD uitleg, test, stresshormoon, verlagen en tekorten
  • Dexamfetamine Retard Regenboog, bijwerkingen, ervaringen en hoe werkt het?
  • Dextro Amfetamine
  • Disclaimer
  • Doelgroepen
  • EEG meting wat is dat?
  • Equasym XL
  • Fer Overdijk – Spiritueel coach voor alle leeftijdsgroepen
  • Fewfoods-dieet
  • Gastblogger worden bij ADHDblog.nl?
  • Heb ik ADHD?
  • Hersengolven bij ADHD
  • Homeopathie
  • Homeopatische behandelingen ADHD
  • Hulpmiddelen voor ADHD
  • Inschrijven ADHD coaches
  • Jorna Postma – Coach voor vrouwen met ADHD
  • Kennisbank over ADHD
  • Kinderen met ADHD
  • Laat ADHDblog je helpen met meer potentiele klanten en omzet
  • Leven met ADHD
  • Lisdexamfetamine Elvanse: ADHD medicatie review en bijwerkingen als koorts, zweten zijn bekend
  • LTO3 ervaringen, bijwerkingen en voor- en nadelen
  • Malintis – De praktijk voor Virtual Reality Therapie
  • Medikinet (CR)
  • Melatonine supplement helpt voor kinderen met ADHD
  • Methylfenidaat overzicht | Geneesmiddel voor kinderen en volwassenen met ADHD
    • Hoe gebruik ik methylfenidaat?
    • Methylfenidaat bijwerkingen
    • Wat doet methylfenidaat en waarbij gebruik ik het?
  • Methylfenidaat Retard Regenboog
  • Methylfenidaat Retard Sandoz
  • Mindfulness
  • Modiodal (Modafinil)
  • Natuurlijk Presteren
  • Online ADHD test
  • Ontvang een gratis overzicht van ADHD coaches bij jouw in de buurt
  • Ouders van kinderen met ADHD
  • Over ons
  • Partners van ADHD Nederland
  • Planborden voor kinderen en volwassenen met AD(H)D
  • Privacy Policy
  • Privacybeleid
  • Psycho-educatie uitleg en behandeling bij AD(H)D
  • QB Test in Nederland voor kinderen en volwassenen inclusief ervaringen.
  • RED-dieet
  • Ritalin medicatie voor kinderen en volwassenen met ADHD
  • Samenwerken?
  • Sint-janskruid
  • Speciaal onderwijs voor kinderen met ADHD
  • Strattera (atomoxetine) medicatie voor mensen met AD(H)D
  • Super, je aanmelding is gelukt!
  • Suzanne van der Star – Orthopedagoog en gespecialiseerd in gezin en gedrag
  • Tips
  • Vacatures ADHD
  • Veelgestelde vragen ADHD
  • Verzwaringsdeken(s) voor kinderen en volwassenen met ADHD
  • Volwassenen met ADHD
  • Wat is ADD?
  • Wat is ADHD?
  • Wat is Autisme?
  • Wat is BSO?
  • Wat is een psychotherapeut?
  • Wat is kinderpsychiatrie?
  • Wat is Ritalin en hoe werkt het?
  • Wellbutrin XR (langwerkend bupropion)
  • Young Living | Etherische oliën

Liefde (en kennis) is sterker dan angst

15/04/2021 by Fer Overdijk Leave a Comment

Kinderen worden vaak geplaagd door nare dromen of nachtmerries. Bij de nog kwetsbare geest van het kind leidt dit dikwijls tot angst, onrust en onzekerheid.

Met name kinderen die hoog gevoelig zijn ondervinden het meeste last van nare dromen. De overdag onverwerkte emoties worden soms geuit in nare dromen voor het kind. Kinderen zijn echter ook gewillige slachtoffers voor dolende geesten met frustratie en woede in zich. Dit laatste klinkt wellicht vreemd maar voor eenieder die weet dat leven na de dood vanzelfsprekend is of minimaal waarschijnlijk wordt geacht, is het dat niet. Want wanneer je zelf wel eens de aanwezigheid hebt gevoeld of ervaren van iemand die is overleden, een familielid of bekende, kun je ook beter voorstellen hoe dit moet voelen voor een kind, die dit nog minder begrijpt dan jij.

Binnen dit artikel heb ik bewust gebruik gemaakt van eenvoudige termen en ook bij het benoemen van de dromen zijn het bewust termen vanuit de volksmond.

Gebruikte termen en hun betekenis:
Nare droom: een door de geest zelf geproduceerd product vaak nuttig
Nachtmerrie: komt van het woord ‘mara’ letterlijke betekenis ‘boze geest’
Compensatiedroom: een vrolijke/positieve droom tegenover een nare gebeurtenis.

Nare dromen

Als een kind bijvoorbeeld overdag gepest is op school en deze emotie niet heeft kunnen uiten dan kan het dit ’s nachts in een ‘nare droom’ vergroot terugkrijgen, omdat deze emotie overdag niet (voldoende) is weggevloeid.

De geest van ieder mens is in dromen puur maar ook hard als het om nare dromen gaat. Kinderen krijgen vanuit de eigen geest net zo hard ‘lessen’ als volwassenen dit krijgen, ieder binnen hun eigen belevingswereld. Dit gaat voorbij rechtvaardigheid of empathie, dit is zelfs niet aan de orde. Je geest daar de schuld van geven is zoiets als klagen over het weer.

Een kind kan er weinig aan doen nare gebeurtenissen niet overdag te verwerken of te vertellen aan de ouders. De geest van het kind kan er niets aan doen dit uitvergroot als angst terug te geven aan het kind. Dit komt omdat het kind nog niet geleerd heeft hoe dit werkt.

Nachtmerries en het zien/voelen van geesten

Deze nachtmerries (let. Boze geest) ofwel deze boze geesten zijn veelal niet gerelateerd aan de familie. Maar ze bezoeken wel vaak kinderen omdat deze nu eenmaal in hun kwetsbaarheid, gewillige slachtoffers zijn. Zij zoeken niets anders dan (negatieve) aandacht. Een kind kan hier uiteraard behoorlijk angstig van worden en zich overmant voelen, niet bij machte zijn hier iets tegen te doen. Deze angst wordt veelal meegenomen naar de dag waardoor er bijvoorbeeld een overdreven angst ontstaat voor donkerte, bepaalde ruimtes in huis of spiegels waarin ze niet alleen durven te kijken. Het kind kan elk geluidje als eng ervaren en buiten in een park van alles zien en horen.

Bij een kind die dit meemaakt speelt het dus ook vaak overdag dat zij dingen zien die anderen niet zien, dingen voelen die anderen niet voelen. Je ziet het vaak bij je kind als het tijdens het spelen met zichzelf praat, waarbij je het idee hebt dat hij/zij tegen een vriendje of vriendinnetje praat die er niet -lijfelijk- is. Voor hem of haar is het er echter wel. Dit zijn vaak goede geesten waar het kind ook geen angst bij voelt in hun onbevangenheid. In de nacht is alles enger voor het kind dus worden die ‘goede’ geesten ook vaak als ‘boze’ geesten gezien voor het kind.

Compensatiedromen

Er zijn ook gewoon spannende dromen of dromen die voortkomen uit stress of drukke gebeurtenissen. Dan kan het ook juist omgekeerd werken dat het brein of de psyche een vrolijke droom er tegenover zet, overdag komt dit ook voor dan worden dit afweermechanisme genoemd. Dit is eveneens een aspect dat aangeeft dat de drukte en spanning die overdag niet is weggevloeid of losgelaten dat dit ’s nachts wordt verwerkt in een compensatiedroom. In de meeste gevallen kun je ervan uit gaan dat een nare droom uit sterkere spanningen of stressgevoelens voortkomt en dat de lichtere, overdag onverwerkte, spanningen een compensatiedroom geven. De reden waarom ik dit soort dromen bij het rijtje voeg, is omdat het van belang blijft je kind(eren) te blijven vragen hoe hun dag was vanuit het besef dat het ontladen van de emoties één van de belangrijkere aspecten is voor het geluk van je kind.

Voor een kind maakt het niet veel uit of het een nachtmerrie is of een nare droom, de basis blijft dat het kind er (veel) last van kan ondervinden en bij de werkelijke nachtmerries – boze geesten dus ook vaak overdag.

Angst voor het onbekende

De meeste angst, komt voort uit angst voor het onbekende en het ontbreken van de kennis dit tegen te gaan. Zodra je immers weet wat het is, weet waar het vandaan komt en weet dat het ook vanuit jezelf kan komen, neemt de angst al sneller af. Alleen de weg daarnaartoe is niet altijd eenvoudig.

Bij een kind is dit nog meer van belang dit vanuit hun eigen taal te begrijpen, zodat het met minder angst en onzekerheid opgroeit en een sterke ‘ik’ ontwikkelt. De meeste kinderen vinden het woord ‘dood’ over het algemeen heel normaal en ze kunnen ook snappen -bij uitleg- dat je lichaam weg is maar je er nog wel kan zijn. Mensen zeggen immers ook vaak ‘in je hart is oma/opa nog bij je’.

Kinderen kunnen ook heel nuchter over de dood spreken als zijnde iets heel gewoons.

Kanaliseren emoties

Daarnaast is het belangrijk dat kinderen hun emoties kwijt kunnen ook overdag, dat ze zich begrepen voelen in wat hun dwars zit en om er als ouder(s) hier een mogelijke oplossing voor biedt. Deze oplossing kan ook iets symbolisch zijn, het gaat er immers om dat het kind iets vervelends heeft meegemaakt en dat je daarin je kind steunt niet door het te dragen maar om een anker te geven.

Dit autonome krachtige gevoel vormt de basis voor weerbaarheid. Maar moet wel gevormd worden en het liefst door de ouder(s) of een vertrouwd persoon.

Enkele tips

  • Een eerste start is begrip tonen door deze angst of nachtmerrie van je kind serieus te nemen, maar hou het luchtig.
  • Geef je kind de ruimte wat het ziet en vooral voelt zonder direct met oplossingen te komen.
  • Zeg dat je kind zich niet alleen voelt in zijn strijd.
  • Bedenk een op de leeftijd aansluitende beschermings-totem voor in zijn/haar kamer. Besluit daarvoor samen wat dat is: een knuffel, een dromenvanger of een lampje.
  • Het bekende lampje aan, heeft alleen zin als het kind voelt of beseft dat dit hem beschermt (bedenk het is een beschermings-totem).
  • Geef je kind naast veel liefde ‘stoere kracht’ dit is zeker ook voor meisjes belangrijk. Stoere kracht zit in het stimuleren van het leren vallen (niet vanuit de letterlijke betekenis) en het leren omgaan met tegenslag, denken in oplossingen en niet in problemen.
  • Stimuleer zelfstandigheid, door ze zoveel mogelijk zelf te laten doen en geef aan dat je pas helpt als ze er echt niet uitkomen (zelfredzaamheid).
  • Zorg dat je kind overdag zijn/haar emoties kwijt kan, ook als je kind er zelf niet over begint. Hou het wel luchtig en spontaan.

Deze tips verschillen per kind wat het beste werkt en zijn niet altijd of allemaal praktisch uitvoerbaar.

Noot vooraf

Er is in de wetenschap nog veel onbekend wat dromen precies zijn, er is echter wel bekend dat we niet zonder kunnen. Ook verandert het beeld op kinderen met ADHD en neemt de twijfel in de wetenschap toe over of het geven van dit label wel een positieve bijdrage geeft. Met name door de toenemende prestatiedruk van de maatschappij en de afnemende tolerantie voor afwijkend gedrag. Ik verbaas me al jaren hoe weinig het onderbewustzijn wordt belicht en alles gezocht lijkt te worden in het brein en niet de totale menselijke psyche, die veel breder is.

Voor mij zijn dromen zeer bekend terrein en ik gebruik dit o.a. in mijn praktijk bij analyses en duiding ervan. Dromen komen uit het gebied van ons onderbewustzijn dat maar liefst 90 tot 95% van ons brein bevat en ons onnoemelijk veel informatie verschaft. Het overige deel is ons bewustzijn dat letterlijk gevoed wordt door ons onderbewustzijn maar ook letterlijk onbewust is voor ons ego (ik-bewust-zijn). Het ego heeft vreemd genoeg een slecht imago maar zonder ego kunnen we niet bestaan. Met name voor een kind is dit ik-bewustzijn zeer belangrijk.

Filed Under: ADHD

About Fer Overdijk

Geboren (1969) in contact met de spirits heb ik een lange soms zware en eenzame weg afgelegd. Als ik het als kind niet begreep waarom ik zoveel zag en voelde ging ik onder de perenboom zitten die in de buurt op een heuvel stond. Hier hielpen de spirits me, vertelde en leerde me hoe ik moest leven. Pas later besefte ik me dat deze vrienden me spiritueel onderwezen. Daar bij die perenboom is het zaadje gepland voor het spirituele pad dat ik bewandelen met daarbij de taken in dit leven. Pas rond mijn 18e ontdekte ik mijn paranormale gaven. Vele mensen en pas overledenen heb ik daarna op hun pad geholpen en gegidst.

Naast mijn spirituele coaching ben ik gek op schilderen. Ik heb een voorliefde voor Jazz-muziek, ben getrouwd en we hebben twee kinderen.

Reader Interactions

Geef een antwoord Reactie annuleren

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Primary Sidebar

Footer

ADHD en Yoga