Annet Heijerman heeft een waardevol boek geschreven over een van de minst besproken gedragsproblemen die vaak samengaan met ADHD: tics. Deze bewegingen of geluiden worden door een kind herhaaldelijk uitgevoerd zonder dat het daar veel controle over heeft. Het boek werpt licht op een onderwerp dat zowel ouders als leerkrachten helpt om beter te begrijpen wat tics zijn en hoe ze effectief kunnen worden begeleid.
Innerlijke rust en focus met het LTO3 pakket van 🍃 PureFuel.nl – Speciaal ontwikkeld voor ADHD
Ervaar meer kalmte en concentratie, geschikt voor kinderen en volwassenen. Nu met GRATIS verzending.
Bestel nu bij Bol.com
Wat zijn tics?
Tics zijn onvrijwillige bewegingen of geluiden die vaak terugkeren. Ze kunnen variëren van eenvoudige motorische tics, zoals:
- Oogknipperen
- Snuiven
- Grimassen trekken
…tot complexere gedragingen, zoals:
- Rondjes draaien om de eigen as
- Iemands woorden of zinnen herhalen (echolalie)
Bij al deze tics heeft een kind het gevoel dat het dit ‘moet’ doen. Het stoppen van de tics is bijzonder lastig, wat vaak leidt tot frustratie of misverstanden. Helaas worden tics niet altijd als zodanig herkend, wat kan resulteren in verkeerde interpretaties en reacties van de omgeving.
Veelvoorkomende misverstanden over tics
Kinderen met tics worden regelmatig verkeerd begrepen. Hun gedrag wordt bijvoorbeeld gezien als opzettelijk storend, wat vaak leidt tot negatieve reacties zoals straf of afkeuring. Dit kan niet alleen schadelijk zijn voor het zelfbeeld van het kind, maar ook voor de relatie tussen het kind en zijn omgeving.
Daarnaast wordt bij kinderen met ADHD soms gedacht dat tics een uiting zijn van hyperactiviteit. Hoewel deze twee problemen samen kunnen voorkomen, zijn tics geen symptoom van ADHD. Het is belangrijk om het verschil te herkennen, zodat een kind passende ondersteuning kan krijgen.
ADHD en tics: Wat is de link?
Bij kinderen met ADHD komen tics vaker voor dan bij kinderen zonder ADHD. Ook vertonen kinderen met tics regelmatig dwangmatig gedrag, wat de situatie kan compliceren. Het herkennen en begrijpen van tics is daarom essentieel. Door dit gedrag te erkennen als een onvrijwillige tic, in plaats van als opzettelijk gedrag, kun je als ouder of leerkracht een groot verschil maken in het leven van het kind.
Praktische tips uit het boek ‘Tics’
In haar boek ‘Tics’ biedt Annet Heijerman 10 praktische tips om tics beter te begrijpen en er op een effectieve manier mee om te gaan. Het boek is een waardevolle gids voor ouders en leerkrachten, omdat het ingaat op vragen zoals:
- Hoe weet ik of bepaald gedrag een tic is?
- Wat zijn de verschillen tussen tics, ADHD, autisme en dwangmatig gedrag?
- Hoe reageer ik op een manier die het kind helpt in plaats van frustreert?
Met deze inzichten kunnen ouders en professionals een ondersteunende omgeving creëren waarin een kind met tics zich begrepen en geholpen voelt.
Annet Heijerman biedt met haar boek ‘Tics: handboek voor ouders en leerkrachten’ een uitgebreide bron van informatie over tics. Dit handboek is een waardevolle gids voor iedereen die meer wil begrijpen over het herkennen en ondersteunen van kinderen met tics. Het boek beantwoordt belangrijke vragen, zoals hoe je tics kunt onderscheiden van andere gedragskenmerken zoals ADHD of autisme, en hoe je een kind kunt helpen in het dagelijks leven.
Of je nu een ouder, leerkracht of begeleider bent, het begrijpen van tics is een belangrijke stap in het ondersteunen van kinderen met deze uitdagingen. Het boek ‘Tics’ van Annet Heijerman biedt een toegankelijke en praktische handleiding om deze gedragsproblemen effectief aan te pakken.